中职生未来有望赴德攻读职业本科,上海落户首个IHK双元制职业教育培训基地

⭐发布日期:2024年10月02日 | 来源:三湘都市报

⭐作者:米歇尔·布朗 责任编辑:Admin

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7月16日,上海IHK(全称Industrie- und Handelskammer,德国工商会)吉森中德双元制职业教育培训基地在上海市工业技术学校正式揭牌,这是在上海落地的首个IHK双元制职业教育培训基地。“上海IHK吉森中德双元制职业教育考试认证中心”也同步落户上海,未来,学生在上海即可参加和德国本土IHK相同内容的考试,并获得德国IHK吉森工商会颁发的国际认可的职业资格证书。

此前,上海中职学校的20名教师,已在基地完成了德国双元制教育师资能力资格培训项目的第二阶段课程。在一年左右的时间里,这些上海的职业教育人还将接受德国职业学校校长和双元制职业教育专家“手把手”带教,并完成四期相关培训内容。经考察后,他们将获得德国IHK吉森工商会认证的双元制教育师资能力资格证书,并有望将双元制职业教育理念和教学法带入上海职教课堂。

记者从上海市教委获悉,依托该基地,中德双方将在德国双元制体系教学资源建设、双元制教育师资团队建设、现代职业教育国际合作及学生海外职业资格认证、国际化产教融合与校企共建等方面开展工作,为上海职业教育高质量发展,更好服务区域经济社会发展贡献新力量。

上海中职学生有望赴德攻读职业本科

所谓“双元制”教育,是指学生一部分时间在学校学习理论知识,另一部分时间在企业实践操作。在职业教育领域,“德国双元制职业教育”模式享有盛誉。这种教育模式一般由IHK(德国工商会)等组织企业和职业学校,联合对学生进行职业教育培训。这样的职业教育模式可以将学生所学与企业所需紧密结合,大大提高学生的就业竞争力。

接受了两期培训后,上海市工业技术学校数控专业教师鲁华东很感慨,令他印象深刻的是,德国的职业教育课堂也充分尊重学生的想法。“培训中我感受到,德国的教师不会轻易否定学生的想象,而是通过引导、鼓励,带着学生一同探讨设计方案的可行性和不妥之处。”鲁华东说,双元制的教育理念也要结合上海职业教育的学情进行转化,今后或许会给学生提供多一条升学或就业路径。

上海市工业技术学校党委书记李琦明介绍说,除了目前开展的教师培训,此次落地的上海 IHK吉森中德双元制职业教育培训基地还将提围绕电一体化工、工业机械工、模具机械工等三个专业,开展学生人才培养方案与课程体系服务。

李琦明介绍说,未来,上海市工业技术学校还将探索与德国合作开展3+2学制的订单式人才培养计划。即,学生通过三年中职学校的学习及相关证书认证后,毕业可以选择国内或赴德国职校继续本科升学。这些学生毕业后,不仅能够获得相应的技能证书,还有很大希望可以留在当地就业。

上海职业教育标准“走出去”,提升国际影响力

记者从市教委职教处了解到,如今,上海职业院校依托国际化项目,通过输出教学标准和课程等方式,提升职业教育的国际影响力。以上海市工业技术学校为例,学校牵头开发了教育部增材制造技术应用专业以及模具制造技术专业的教学标准。尤其是在此基础上,形成了中职学段以《增材制造技术应用专业国际水平专业教学标准》为基础的教育标准,并向“一带一路”沿线国家输出教学和课程标准,持续向其合作的企业技术工人开展培训。

今年,上海市工业技术学校还借助中等职业教育课程与国际化项目,主导开发英国国家专业标准“增材制造技术应用”二级别资格。校长张伟罡介绍说,该标准将作为引导英国及英联邦国家职业学校教学文件,带动中国装备和技术“走出去”,推动国际产能合作,使上海职业教育主导的标准具有国际影响力。

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Beder

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哈维·科尔

1秒前:上海市工业技术学校党委书记李琦明介绍说,除了目前开展的教师培训,此次落地的上海 IHK吉森中德双元制职业教育培训基地还将提围绕电一体化工、工业机械工、模具机械工等三个专业,开展学生人才培养方案与课程体系服务。

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