我国各级各类教师达18918万人 教师队伍量质齐升如果雄阔海和罗成公平单挑，谁能赢？他们两人的差距到底在哪里？

【2024澳门精准正版澳门码】

【香港三期内必出资料】

【二四六天天免费资料门图讯最快开】

【澳门王中王100%资料2024】

【管家婆一肖-一码-一中一特】

【四六好彩7777788888】

【澳门天天免费资料】

【246正版马会免费资料】

【2024年管家婆四肖期期准】

【澳门马会传真(内部资料)】

【新澳门免费资料大全查询】

【澳门王中王100%的资料】

【澳门资料大全正版资料】

【管家婆九龙心水资料】

【新澳门香港资料大全】

【2024年新澳门正版资料大全免费】

【944cc免费资料大全天下】

【黄大仙三肖三码精准】

记者从国新办新闻发布会上获悉，自1985年我国正式设立教师节，40年来，我国教师队伍实现了量质齐升。

 

当前，我国各级各类教师共有1891.8万人，支撑起了世界上最大规模的教育体系。专任教师学历持续提升，2023年，小学任教教师中，本科及以上学历教师占比达到78.03%，比2012年增长了45个百分点；初中任教教师中，本科及以上学历教师占比达到93.09%，比2012年增长了22个百分点。

教师队伍职称结构更加优化，高级职称教师占比显著增加。特别是中小学正高级教师岗位的设置，强化了教师工作的专业性。目前全国累计评聘中小学正高级教师28125名。2023年中等职业教育“双师型”教师比例达到56.71%，2012年这个比例是25.2%。中高职教师每年培养1000万左右的技术技能人才。超过40%的两院院士、近70%的国家杰青来自高校。2023年度国家科学技术奖励中，由高校教师牵头的占到三大奖励总数的三分之二左右。高校教师成为我国高水平科技创新的主体参与力量。

教师教育体系不断健全，国家实施“国培计划”，建立了5年一周期的教师全员培训制度，教师研培体系不断健全。

教师管理改革深入推进，国家全面实行教师资格考试，提高教师准入门槛。开展“县管校聘”改革，实施城乡统一、兼顾公平、规范有序的教师配置制度。2022年全国中小学教职工编制省市县三级全面达标，校长教师交流轮岗步入常态化，教师资源配置更加均衡。

教师地位待遇显著提高。义务教育教师平均工资收入水平不低于当地公务员平均工资收入水平逐步实现，成果不断巩固。

（总台央视记者 高晨源 聂继承）

©2024中央广播电视总台版权所有。未经许可，请勿转载使用。

(央视新闻客户端)

 

 

【2024澳门天天开好彩大全免费】 【新澳天天开奖资料大全最新】

【2024年天天开好彩资料】 【新澳天天开奖资料大全最新54期】

【2024澳门天天开好彩大全53期】 【澳门天天开彩期期精准】

【2024全年资料免费大全】 【新澳天天开奖资料大全】

【澳门内部最精准免费资料】 【2024澳门天天开好彩大全】

【2024年新奥门天天开彩免费资料】 【新澳2024今晚开奖资料】 【2024澳门管家婆资料正版大全】