咸阳：办好人民满意的教育

今年全市重点实施358个教育基础设施建设项目，年度中省市计划投资5.9亿元。截至目前，已完工284个。其中，完工71个义务教育薄弱环节改善与能力提升项目，43所新建改扩建公办幼儿园已完工30所。市特殊教育中心、秦都区城投时代小学、三原县宏道中学、三原县宏道小学、长武县育才中学、咸阳经开陕西师范大学第一实验学校将于9月建成投用。

全链条打造更优质师资队伍

教育发展，关键在人，一支强有力的教育队伍，让咸阳教育事业高质量发展的活力更足。

——组织直属单位进校园招聘硕士研究生12人。

——兴平市、泾阳县纳入特岗计划，我市特岗计划实施县增至8个。

——扎实开展专任教师“五个一”专项行动，对294个一等奖、403个二等奖、502个三等奖、48个“综合优秀个人奖”获奖教师通报激励。

——组织全市普通高中党委书记、校长50余人赴成都市集中开展专题培训学习。

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“输血”仅是着眼当下，“造血”才是长远破题。今年以来，我市积极统筹“咸泰、西咸、校地、校企”等优质资源，在教育联盟建设、师资队伍交流、信息化资源共享、教科研融合发展等方面共建共享，努力促进区域教育均衡、协调发展。制定印发《咸阳市中小学幼儿园结对帮扶工作方案》，确定市域内16所优质中小学、幼儿园，“一对一”结对帮扶永寿、长武、旬邑和淳化县的16所薄弱中小学和幼儿园。各县市区结合实际，通过“名校+”“校际联盟”“托管办学”“中心校+村小（教学点）”等多种形式，将优质教育资源、先进教学理念和教学方法惠及农村薄弱学校。我市41所中小学、幼儿园与西安名校建立优质教育联盟。兴平市、礼泉县、长武县分别与西安高新一中建立教育联盟关系，淳化县中学与西安电子科技大学开展“县中托管帮扶”工作，借助高校优势，推动本地、本校基础教育高质量发展。

“作为一名乡村教师，我深感国家对教师的关怀和重视。”武功县长宁镇寨大明德小学教师侯党全说，学校办学条件日益完善，工作环境和居住条件得到极大改善，评优评先、晋级升职更倾向于一线教师，让农村教师能“下得去、留得住、教得好”。

“五育融合”提升育人质量

6月19日，我市2024年校园“三大球”联赛在三原县正谊中学开幕。比赛共有122支男队、86支女队进行激烈角逐。

赛场上，运动员们紧密配合、挥洒汗水，转身、抢球、射门、扣篮、扣球……赢得现场阵阵掌声。

这是我市弘扬体育精神，丰富校园体育活动，强健学生体魄，深入推进“五育融合”工作的缩影。

聚焦“五育”并举，我市加强德育、智育、体育、美育、劳育等内容的相互渗透与融合，全面提升育人质量，培养德智体美劳全面发展的时代新人。

6月7日，乾县峰阳初中开展以“典耀中华，赓续文脉”为主题的中华经典诵写讲大赛活动。

8月5日，旬邑县教育系统“羽翼腾飞暑韵飞扬逐梦向光教育华章”清凉旬邑文艺展演活动在旬邑县体育场举行。

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咸阳彩虹学校心理教师正在和学生开展心理健康交流活动。咸阳日报全媒体记者周思文摄（资料图）

今年以来，我市立足地域文化特色和资源优势，开展思政主题教学实践活动，将先秦历史文化、两汉盛唐历史文化和马栏红色革命文化等纳入思政实践教学内容。同时，深入挖掘“七一”“十一”、清明节、中秋节等节日的教育意义和文化内涵，加强爱国主义教育和中华民族传统文化教育，真正把立德树人融入思想道德教育、文化知识教育、社会实践教育各环节，构建科学化、系统化、规范化、制度化的德育体系。

产教融合提升职业教育质效

在全面建设社会主义现代化国家新征程中，职业教育是不可或缺的重要力量。

3月30日，2024年陕西省职业院校技能大赛高职组“集成电路应用开发”赛项在陕西工业职业技术学院举行，来自陕西财经职业技术学院、陕西国防工业职业技术学院、陕西机电职业技术学院等12所院校组成的24支代表队同台竞技。

“以赛促学、以赛促教”的赛教融合模式，是我市提高教育教学质量的重要抓手，不断完善职业教育人才培养机制，增强职业教育的适应性，努力提高师生专业技能，全市职业院校成绩一年比一年进步，各项竞赛基础不断完善，走出了一条有自身特色的职业教育发展道路。

今年以来，在西安—咸阳一体化发展中，我市依托区位优势、资源优势和政策优势，把职业教育融入经济社会发展大局，同规划、同部署，大力发展职业教育，先后承办全省中职学校学生技能大赛4个赛点8个赛项，获各类奖项154个，推动产教深度融合发展，擦亮叫响咸阳职教大市品牌。

目前，我市有职业院校27所，其中，高职5所，中职22所，职业院校规模居全省前列。

促进学前教育普及普惠发展、规范民办教育发展、深化国家产教融合城市试点、推动城乡学校共同体建设、提升中小学师资水平、不断满足群众对优质教育资源的期盼……十年树木，百年树人。办好人民满意的教育，没有等出来的精彩，只有干出来的辉煌，我市将继续以昂扬奋进之笔谱写教育事业“优质均衡”新篇章。