推进纪检监察学科建设，构建具有“中国向度”的自主知识体系

日前，“学习贯彻党的二十大精神推进纪检监察学科建设”研讨会在华东政法大学举行，来自全国多所高校的资深学者、长三角地区有关省市纪检监察实务部门的专家等，围绕纪检监察学科建设、人才培养、纪检监察体制变迁等问题展开研讨。华东政法大学党委书记郭为禄，上海市教委副主任孙真荣，上海市法学会党组书记、会长崔亚东分别致辞。

加强纪检监察学科建设

清华大学公共管理学院院长朱旭峰指出，要加强纪检监察学科建设，在学科方向、研究、人才培养和教材开发等方面体现党中央的决策部署，形成独特的话语体系。同时，要充分发挥高校和科研院所的研究力量，构建人才培养体系、专业课程和教材体系，培育高素质师资队伍，加强智库建设。

中国人民大学法学院院长、《中国法学》总编辑黄文艺指出，研究纪检监察学，应关注纪检监察理论、制度、文化和实践，加强对权力监督哲学的研究，阐释纪检监察所蕴含的哲理、政理、法理。同时，要注重对纪检监察实践经验、实践智慧的理论提炼，形成自主的原创性知识体系，并加强现代科技在纪检监察领域的应用。

中国政法大学副校长常保国指出，纪检监察学科体现了鲜明的中国特色性、实践性、学科融合性和理论性特点，学科建设要量力而行，稳步推进。要围绕政治素质、知识体系、专业能力和职业伦理等方面对纪检监察人才进行综合培养。要区分本科、硕士和博士生不同的培养层次及培养要求，注重贯通培养、跨学科培养和联合培养，充分发挥纪检监察系统的指导和参与作用。

华东政法大学党委书记、纪检监察学院院长郭为禄分析了纪检监察体制变迁与党的自我革命的关系。他指出，当前应围绕五个方面推进体制机制改革，包括“三项改革”（党的纪检体制改革、国家监察体制改革、纪检监察机构改革）、领导体制与工作机制融合、党纪国法衔接、系统集成与内外联动机制和防止腐败的体制机制。

构建具有“中国向度”的自主知识体系

中国政法大学法治政府研究院教授、国家监察与反腐败研究中心主任曹鎏聚焦监察法学科建设应解决的难点问题，指出监察法学科建设需要处理好与其他法学二级学科的关系，支撑纪检监察学发展，平衡政治与法治关系。

西南政法大学纪检监察学院副院长喻少如认为，纪检监察学一级学科建设需要把握政治属性、交叉融合和时代性实践性，以构建具有“中国向度”的自主知识体系。

上海社科院法学研究所刑法室主任魏昌东提出，纪检监察学科建设要关注短板问题，注重党的政策指引作用、多学科知识体系融合，加强实践交流，并修正或增设实践性导向更强的二级学科。

上海政法学院党委副书记、纪委书记潘牧天介绍了纪检监察学与党内法规学的差异性与协同性，指出党章、党纪、党规、国家纪律及一些党的优良传统和工作惯例是纪检监察学与党内法规学的连接因素，要关注好、处理好党规党纪与国家法律的辩证统一关系。

山东大学（威海）副校长肖金明提出，应抓住党的自我革命制度规范体系的核心，将党治国理政的思想转换为制度，不断完善党内法规体系、加强党的领导制度体系的建设、注重责任规范的构建、加强党的纪律建设，以强化党实现自我革命的制度保障。

锻造高素质纪检监察干部队伍

中南财经政法大学研究生院院长胡弘弘指出，党和国家监督体系由多种监督力量构成，未来须解决自我监督难题，强化纪委监委主业，树立规则治理理念，并实现各监督系统协同高效。

内蒙古大学法学院院长丁鹏指出，新时代纪检监察干部队伍应坚守使命，从政治建设、选人用人导向、提升素质和加强监督等方面打造高素质的纪检监察干部队伍。

西北政法大学纪检监察学院教授褚宸舸探讨了纪检监察职业伦理问题，提出应将其纳入纪检监察学课程体系和法律职业伦理课程，以培养忠诚干净担当的纪检监察队伍。

华东政法大学纪检监察学院副教授关颖雄强调了在科学理论指导下发现并解决问题的重要性，认为从“四边”（边学习、边调研、边工作、边总结）到“深、实、抓”的新概括反映了对纪检监察工作规律认识的深化，对加强纪检监察队伍能力建设具有重要意义。