一年级的阳光分班，是真“阳光”吗？

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九月份到了开学季，许多一年级的“小豆包”都要背上书包走进学校，我家外孙就是这群“小豆包”中的一员。

孩子走进校门，开启了新的人生阶段，全家人都很重视，不知道孩子到了新的环境会遇到哪些同伴，课间10分钟孩子能不能合理做出安排？更重要的是能不能遇到一个好的老师？

现在孩子上学都进行“阳光分班”，我们小城的学校也不例外。那么到底分班真的能做到“阳光”吗？有没有“暗箱操作”的成分呢？

今天我参加了小城一所重点小学的一年级“阳光分班”仪式，见证了分班的全过程。

首先，副校长公布了本年度招生的学生数，按照学生报名的顺序、男女生的比例，电脑随即将学生分成了主校区七个组、分校区五个组，事先将孩子分组的名单张榜公布。

紧接着12位即将担任一年级班主任的老师跟大家见面，介绍了自己的名字，每个人做了简短的发言。

其次，12位班主任教师按照姓氏笔画排队，来抽取抽签的顺序号，然后按照顺序号抽签决定自己的工作岗位在主校区还是分校区。

接下来分别进行主校区七位教师和分校区五位教师抽取班级号，按抽签的顺序排出了一年1班到一年12班的顺序。

最后，再分别由教师根据抽签来抽取学生的分组，抽到的哪个组的学生，就是自己班级的学生。

我见证了整个阳光分班的过程。

每一次抽签前都是未知数，抽签的老师紧张，在主校区工作还是去分校区工作，都由抽签来决定，一但决定不允许做任何更改。

我的心也一次一次的随着教师的抽签，跟着紧张起来，不知道自己的外孙和哪一位老师有缘分，一切都是未知，一切又都是缘分决定的。

当最后一位教师抽签结束以后，一切都尘埃落定。

班主任教师在抽到的学生分组名单上签字确认，然后校长签字、邀请的人大代表签字、邀请的政协委员签字、家长代表签字，将最终的“阳光分班”结果进行公示，整个一年级的阳光分班结束。

我是第一次见证阳光分班的全过程，可以说整个过程公开、公平、公正，没有一滴水分，就连学校教师自己的孩子，也在阳光分班的名单中，最后在场的所有人用掌声结束了这一次一年级的阳光分班工作。

每一个家长都希望自己的孩子能够遇见一个负责任的好老师，这种心情是完全可以理解的。可是在孩子的成长过程当，教师只是起到了引领的作用，家庭教育的作用也不容忽视，孩子自身的努力更为关键，俗话不是说“师傅领进门，修行在个人”吗。

愿每一个一年级的“小豆包”们都能够系好人生的第一个纽扣，顺利走进校园。

你的城市一年级入学也是“阳光分班”吗？

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