教育改革浪潮下，创业者如何探寻科学教育的创新路径？

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科学教育，无疑是培育全民科学素养、塑造创新型国家的坚实基石。随着科技浪潮的翻涌，科学教育模式亦在持续革新，摒弃了传统的知识单向传授，转而注重学生的探究精神与实践能力，这一变革已成为全球科学教育的新趋势。近日，教育部等十八部委联合发布的《关于加强新时代中小学科学教育工作的意见》明确指出，要以学生为中心，因材施教，推行基于探究与实践的科学教育，旨在实现学生个性化和全面发展。

探究学习，其精髓在于学生的自主性和主动性。它鼓励学生勇于探索，敢于质疑，善于从问题中找寻答案。科学的历史，实则是一部不断探索未知、勇攀高峰的壮丽史诗。然而，传统的学校教育在某些时候却束缚了学生的探索欲望。即便是实验课，也往往沦为验证性实验的舞台，学生按照既定步骤操作，结果千篇一律，这无疑抑制了学生的创新思维和自主研究能力。

奇趣科学坚守“点亮好奇心，激发探索欲”的教育理念，让兴趣成为孩子们学习科学的最佳导师。它注重课程的科学性和趣味性，依托独创的PTR教学法和小学科学课程标准，联合中科院、北航教授共同研发了一系列科学素养启蒙课程。这些课程横跨四大科学领域，涵盖24个主题和300个知识点，通过6+6学习法将理论学习与实验操作相结合，为孩子们打造了一个充满乐趣与挑战的科学世界。

奇趣科学在青少年教育领域积累了丰富的经验，并始终致力于推动科技与教育的深度融合。如今，它正面向全国招募城市合伙人，提供品牌使用权、优质课程资源、完善培训体系及高效运营指导等全方位支持，旨在与更多有志之士携手共进，共同打造充满活力与创新的教育生态。

目前，奇趣科学的城市合伙人计划已在全国多地取得显著成效，已在北京、河北、河南、内蒙、浙江、四川、陕西等地，已有100余家奇趣科学馆的分支校区。其中，邯郸校区的冯校长便是被奇趣科学的教育理念所吸引，他坚信这样的教育模式能够真正激发孩子们的探索欲望，为他们的成长提供有力支持。返回搜狐，查看更多

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